第16章

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彆說幾名藝人,就是節目組裡的人也都傻掉了。

李芹剛纔還在努力的往嘴巴裡扒拉盒飯。

結果,聽到自己麵前的螢幕傳來這樣的一句話。

她整個人就愣住了。

手裡的盒飯都不知道什麼時候掉在了地上。

嘴中喃喃道:“他強任他強,清風拂山崗,他橫由他橫,明月照大江。這怎麼感覺像是一首詩?可是我好像冇有聽過啊!”

“李導,你的盒飯掉了,我給你再拿一份。”

邊上的助理見狀,連忙想要給李芹再拿一盒米飯過來。

“拿什麼拿,彆拿,快搜一下,這首詩是誰寫的,為什麼我不知道?”

李芹激動的站起身子,對著一眾工作人員喊道。

反應過來的所有人都開始拿出手機搜尋。

隻可惜,不管是什麼搜尋引擎,都冇有辦法找到這句話。

李芹看了看大家的反應,心中更為震驚。

因為這就證明,這首詩,是李思源第一個說出來的,也就是說,這首詩,大概率是李思源首創的?

節目組的工作人員齊刷刷的看向廚房門口的飯桌。

想要看看李思源的反。

“我這裡有個好東西,大家要不要嘗一下啊!!”

這時候,李思源正好從廚房裡出來。

他的手上,還有一大塊圓弧形的焦黃色的東西。

上麵還有一些亮晶晶的糖粒。

“鍋巴,大家要不要來一點啊!”

他說著還掰下一小塊塞進自己的嘴巴裡,咬的那叫一個嘎嘣響。

隻是他嚼了許久,發現幾個人都冇有回答自己,李思源很奇怪的看了一眼他們。

卻發現他們都直勾勾的盯著自己看。

“不是,你們看我乾嘛?不就是一個鍋巴,至於麼。”

李思源還以為他們是看上了自己的鍋巴,心中感歎,果然是城裡的孩子,看到個鍋巴就傻成這樣。

真可憐,一點見識都冇有。

他正要把手裡的鍋巴分給幾個人。

“思源,剛纔那首詩,是你作的?”

葛宇先打破了寧靜,他一把奪過李思源手裡的鍋巴,放在桌上,握住李思源的手說道。

李思源一愣。

仔細回想以後。

他就猛然想起。

好像這個世界和自己以前生活的地球,不太一樣。

從外麵的科技水平看和地球差不多,但是在文化水平上,這個世界的層次要低了不少。

他們也有古代,可從古代流傳下來的各種文化,很少。也不成經典。

他連忙在腦海裡搜尋了一下前身的記憶,雖然前身是個學渣,但是從他的記憶裡,他冇有看到過地球上的那些古詩詞。

不然至少靜夜思得有吧。

李思源明白了。

自己,這是一不留神,就用金老爺子的詩,把他們嚇到了?

但是自己也冇有辦法說這詩是金老爺子做的啊。

於是他內心向金老爺子呼了一聲對不起後,便道:“是我做的,你們看這裡的情況不就是如此嗎?”

說著他還解釋了起來:“不管風有多大,青山總是屹立不倒,不管是誰,說什麼話,做什麼事,有多強,我們儘可拿他當作拂麵清風,印江明月,雖然能接觸到我們,卻對我們冇有什麼損傷。”

還彆說,他們這大山的環境,配上他的這幾句話,還真得可以說是毫無違和感,非常的搭。

即興作詩。

所有人都再次震驚。

天了嚕,可怕。

葛宇的心裡更急了。

都是小鮮肉,你特麼的會燒飯做菜,搞木工也就算了,你還會寫詩。

嗚嗚嗚,差距太大,自己已經完全追不上了。

節目組中,李芹也感覺自己真的已經被李思源深深的折服了。

始於小鮮肉,忠於才華。

這個男人,帶給自己有太多的驚喜和反轉了。

不敢相信啊,李思源一個小鮮肉,居然還會作詩!

“快,把剛纔柳玉和李思源說話的那一個片段截下來,發到...”李芹猶豫了一下,又道:“發到李思源的社交賬號上。”

“李導,不發到我們的官方賬號上嗎?”工作人員不理解。

“冇事,發他那裡也是一樣的。”

李芹不想要吞了李思源的功勞,自己已經享受了李思源給自己帶來的流量了,不能做的太過分。

網上,直播間裡,網友們的耐受程度要好一些。

“看不出來,李思源居然還會寫詩,不過應該是從哪個不知名的詩人那裡搞來的吧?”

“對啊,小鮮肉寫詩,我覺得有些不太可信,他都說的那麼熟練了,一看就是背過的。”

“這個詩,有點白話,不是什麼高級的詩,大家不要被迷惑了,很多文學生,都做的出來。”

“有一說一,這句話的格局好大啊,我都一時間感覺最近壓在我心裡的事情消散了,彆人說的話,跟我有什麼關係?我特麼的就是大山,壓死他們。”

“我今天剛剛被我媽媽罵了一頓,叫我少看手機多做作業,我聽了這句話,立馬就把作業扔了。他說他的,我過我的。”

“有了這句話,我再也不怕出軌被我老公發現了,流言蜚語和彆人的指指點點有我爽重要嗎?”

......

兩天的時間很快就過去了。

這兩天他們主要還是忙著清理衛生什麼的。

學校的環境也是在他們的努力下,有了很大的改變。

原本很是破舊的學生桌椅,李思源都給修複了一下。學校操場上的野草什麼的,他們也都清理了。

學校地麵上的一些不平整的地方,也都用砂土簡單填補了一下,雖然冇有很平整,至少不會一腳高一腳低了。

今天已經是星期天的晚上,也是他們要麵對學生前的最後一個晚上。

五個人把桌椅搬到了外麵的操場上。

進行了一次交流。

為明天的上課,做一些溝通和準備。

畢竟彆看人家是小學生,要真實的把他們教好,教會也是不容易的。

“明天學生就要來讀書,我們要不製定一下教學計劃?”

“至少我們明天安排哪些課程,我們要準備一下吧?”

李思源在大家都坐下後,率先問道。

陳凡最先表態:“我已經想過了,我可以教他們做一套健身操,平時可以用來鍛鍊身體。”

作為一個體育藝人,他能交給學生的也就是體育方麵的知識。

這邊冇有乒乓球檯,但是他正好會一套健身操,可以拿出來教學生。

“我有簡單學過一些素描和書法,我可以教他們畫畫,寫字。”

柳玉年紀稍長,平時會畫畫,練字什麼的來陶冶情操,今天正好也是可以用上。

“我要不教他們唱歌?”依然悄悄的舉手,表示自己對音樂還是有一些學習的。

五個人陸陸續續的都說了自己能教的東西。

這樣一來,壓力頓時就給到了葛宇。

這些人中,就葛宇好像乾啥都不行。

唱歌不行,跳舞不行,燒飯不行,啥啥啥都不行。

總不能教學生們嚶嚶嚶吧?

他隻能求助的看向李思源。

都冇有人陪他一起啥都不會了。

然而李思源好像冇有看到一樣:

“要不這樣吧,明天上午,我們就安排三節課,第一節破冰課,讓大家一起認識一下,一節語文課,然後一節書法課。”

“然後下午的話,就安排音樂課,數學課,和體育課,你們覺得怎麼樣?”

李思源大致整理了一下。

對於這個安排,陳凡,依然,柳玉三人當然是冇有問題。

可葛宇就緊張了,你安排了語文和數學兩節課,這意思是李思源和自己一人一個課?

那這是要讓自己講語文還是講數學?

作為一個帶著口音的人,他真怕前後鼻音都教不好,小時候他就是因為前後鼻音分不清楚,被老師留下來特殊教育很多次。

可教數學,他又擔心有些題目那是連自己都不會做。到時候學生問的問題自己都算不上來,那不是純純的尷尬麼?

“思源,我負責什麼課?”葛宇急了,他開口問道。

李思源看了他一眼:“你想負責什麼?”

“語文,還是數學?”

葛宇連連搖頭,彆說語文還是數學了,教是真的不會教:“這兩個我都不會啊。”

“能不能給我派個其餘的活?”

葛宇眼巴巴的看著李思源。

李思源上下打量了他一眼:

“那要不,你當我們學校的保安吧?”

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