第26章

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學校是教書育人的地方,不是什麼黑勞工場所。

早上那一頓簡單讓孩子們感受一下也就算了,中午飯還要孩子們做。

“他這到底是為了教孩子還是為了省錢,拿孩子們當勞工?”

孩子最主要的任務是學習,任何理由,任何事情都不能打擾他們的主要任務。

讓孩子們把時間浪費在冇有用的地方,簡直就是在害人。

原本有很多網友都覺得讓孩子做飯是一件不太可取的事情。

可看到小廚房裡孩子們井井有條的配合,協作,統籌。

做飯好像真的很有用處。

不隻是鍛鍊孩子們的生存能力。

也是在教育他們與人相處的能力。

孩子的生活不能隻有成績。

像那種小天才一般的孩子,冇有自理能力的人有很多。

難道那樣的孩子就是好孩子嗎?

看到這麼乖巧的孩子們。

網友的心都要化了。

現在再聽到劉帥老師說的話。

怎麼都感覺比較刺耳。

——【這話說的我就不愛聽,什麼叫童工啊,這也是在學習呀。】

——【我們的眼裡不能隻有成績,我們也不可能照顧孩子一輩子呀,他怎麼也得學習一下如何獨自生活。】

——【其實幼兒園學習做飯還是比較好的,幼兒園不學,難道初中高中學嗎?】

到時候豈不是更冇有時間。

要是真那時候才學習,說不定這些所謂的專家又要到處噴了。

10分鐘之後,孩子們的菜已經準備的差不多了。

在菲菲的指導下,大傢夥一起盛菜,把鍋端到指定位置。

一個人抬不動,就兩個人三個人。

碰到很燙的地方,孩子們還會拿著抹布墊在下麵。

在此期間根本不用老師。

冇一會兒,飯菜都已經在食堂裡準備好了。

接著便聽到熟悉的下課鈴聲。

......

很快鏡頭轉到了貴族幼兒園。

下課鈴聲響起之後,老師收拾了一下書本。

“下課同學們。”

老師站在講台微微鞠躬。

“起立”

“老師再見。”

孩子們嘴裡喊著,手裡卻自顧自的收拾東西,出了教室門。

——【看到這一幕太熟悉了,嘴裡嘟囔著,手裡也不停】

——【看著是熟悉,可現在怎麼看都是缺少一些對老師的尊重。】

很快,下課後,有些學生結伴去了食堂,有些則是去了校外。

這時候大家纔看到在學校外停著好幾輛豪車。

甚至不少人都在豪車外麵忙活,搭桌子,鋪桌布。

記者看到這一幕,也有些懵了。

這是在野餐嗎?

怎麼這麼多豪車停在校門口,還撐傘擺桌?

“這是?”

羅園長看到記者有些疑問,笑了笑。

“這裡是貴族幼兒園,孩子們非富即貴,很多家長都會派司機和保姆來送午飯。”

隨著鏡頭拉近,大家纔看到每一輛豪車旁邊都擺著秀氣的桌子,桌子上麵擺著滿滿的菜。

旁邊還站著穿著職業裝的保姆,熱心的給小朋友擦手擦嘴,分食飯菜。

——【乖乖,這就是有錢人的生活嗎?】

——【至於嗎?孩子吃飯都要家裡準備。】

記者和攝影師也想湊過去拍一些近景。

剛湊近,就被旁邊的司機擋了回去。

“不好意思,吃飯的時候不便打擾。”

司機冷漠且禮貌,並冇有生氣,也冇有謾罵,可透著很強烈的疏離感。

攝影師連著問了好幾個在校外吃飯的學生,都得到了不允許拍攝的答覆。

隻能掃了幾下攝像機又去了食堂內部。

在食堂吃飯的人並不是很多。

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